百名記者基層行丨安職的學生為啥恁搶手

2019-09-21   來源:安陽日報

原標題:安職的學生為啥恁搶手
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護理系理論、實踐一體化教學現場

□記者?張衛東?文/圖

????初秋時節,安陽職業技術學院校園內綠樹成蔭、枝繁葉茂,道路整潔、曲徑蜿蜒。一湖碧水在微風吹拂下蕩起層層漂亮的波紋,湖內錦鯉悠游,蓮花綻放,生機勃勃。

????9月18日11時許,記者穿過美麗的安職校園,走進11號樓4樓實訓室,只見來自機電一體化專業的20多名學生正在老師指導下進行電路實踐操作,燈泡在他們控制下或開或關。“這是開學后第一節操作課,學期末就能熟練掌握信號燈電路控制,也能自己輸入代碼設計電路了。后期我們還要參加精工實訓,操作車床和電焊。”2018級機電(1)班的韓佳鑫自信地告訴記者,他的師姐、師哥還沒畢業就被大企業“預定”了,待遇高,前景好,他們學起來也特別帶勁兒。

????在另一個實訓室,2018級護理(18)班的學生正在進行肌肉注射訓練。學生6人一組,其中3人分別扮成醫生、護士和病人,模擬醫院情景,另外3人現場觀摩。只見“護士”在老師指導下熟練地在高仿真模型上消毒、定位、注射,動作嫻熟連貫。“除了利用模型訓練,我和同學還會在老師的指導下在對方身上扎針,這樣能促使我們更快地掌握注射技術。”學生王嵐笑著對記者說。

????醫藥衛生學院護理系現有在校生4000多人,趙慧是這里的專職教師,到安陽職業技術學院任職之前,曾在市人民醫院重癥監護室工作4年,臨床與管理經驗非常豐富。

????她告訴記者,學校非常重視學生的實際操作能力,與理論課相比,實訓課所占比例可達六成,并且學生都有機會到市婦幼保健院、安鋼醫院進行臨床實習。“學生在校期間既要完成知識目標,又要完成能力目標,所以學生走出校門就可直接上崗。”趙慧深有感觸地說。

????事實正如趙慧所言。近年,安陽職業技術學院堅持走“產教融合、校企合作”發展之路,不斷完善優化“教學做一體化”人才培養模式,實施訂單式和雙證書、多證書教育模式,實現了學習實踐與職業崗位無縫對接。學校先后與安陽鋼鐵股份有限公司、青島海爾、鄭州云時代教育信息服務有限公司、河南省立醫院等單位簽訂專業共建、訂單培養協議。

????“以前是用人單位挑學生,現在反過來了,我們的學生開始挑用人單位,不僅看薪資待遇,還看發展前景、晉升空間。護理、汽車檢測與維修、機電一體化等專業的學生特別吃香,還沒畢業就被簽走了,畢業生就業率達95%,一些專業的技師比博士生還搶手!”說起學生就業,該校就業指導中心主任吳清巖特別自豪。

????“習近平總書記在調研職業教育時說,我國經濟要靠實體經濟作支撐,這就需要大量專業技術人才,需要大批大國工匠。安陽職業技術學院將繼續圍繞高職教育職能定位及人才培養目標,根據安陽及周邊地區產業結構調整和優勢產業發展需求,重點打造以航空、機電工程、醫藥衛生等為龍頭的六大品牌專業集群,著力培養大國工匠,為推動區域經濟社會發展作出應有的貢獻。”該校黨委書記王愛宏堅定地說。

( 編輯:閆倩倩 責任編輯:張琳 )

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